Sebastien, Gandu, and Ngoumgné De Talla Suzanne Sincère. “L’impact D’une Formation Préalable En Traduction Sur L’élève-Interprète”. GPH-International Journal of Educational Research 7, no. 10 (December 4, 2024): 119-140. Accessed October 12, 2025. https://gphjournal.org/index.php/er/article/view/1657.