HOUNGA, D. F. “Stratégies De Planification Et D’administration Scolaire Face Aux Flux De Réfugiés Et De Déplacés Internes : Le Cas De L’Extrême-Nord Camerounais”. GPH-International Journal of Educational Research, Vol. 9, no. 02, Mar. 2026, pp. 41-53, doi:10.5281/zenodo.18846810.