HOUNGA, D. F. “PILOTAGE DES ETABLISSEMENTS SECONDAIRES ET DERIVE NUMERIQUE: POUR UN MODELE DE PLANIFICATION INCLUSIVE DU BIEN-ETRE SCOLAIRE EN ZONE SAHELIENNE (BENOUE)”. GPH-International Journal of Educational Research, Vol. 9, no. 1, Feb. 2026, pp. 73-87, doi:10.5281/zenodo.18639875.